Các Bộ trưởng Giáo dục ASEAN đã thống nhất về Tuyên bố chung Langkawi nhằm giải quyết tình trạng trẻ em và thanh thiếu niên bỏ học (OOSCY), thúc đẩy giáo dục toàn diện và sáng tạo.
Theo thông tin từ Kuala Lumpur, trong khuôn khổ Hội nghị Bộ trưởng Giáo dục ASEAN, các bộ trưởng đã nhất trí về Tuyên bố chung Langkawi như một khuôn khổ để giải quyết các thách thức trong việc tiếp cận giáo dục. Phát biểu tại Hội nghị bàn tròn Bộ trưởng Giáo dục và Bộ trưởng Giáo dục Đại học ASEAN (EduRoundtables2025) diễn ra ngày 19/6, Bộ trưởng Giáo dục Malaysia, bà Fadhlina Sidek cho biết nội dung chính của tài liệu sẽ được hoàn thiện hơn nữa tại hội thảo dự kiến diễn ra trước Hội nghị Cấp cao ASEAN 47 tại Kuala Lumpur vào tháng 10 tới.
Bà Fadhlina nhấn mạnh rằng các Bộ trưởng Giáo dục ASEAN đã trải qua một quá trình dài để đạt được sự đồng thuận về cam kết này. Bà bày tỏ hy vọng rằng Tuyên bố chung Langkawi có thể được chuyển thành hành động sau khi được tất cả các Bộ trưởng Giáo dục nhất trí thông qua như một cam kết chung.
Tuyên bố chung Langkawi về OOSCY thừa nhận rằng các cuộc khủng hoảng và thách thức trong khu vực ASEAN, bao gồm biến đổi khí hậu, tình hình xung đột, đói nghèo gia tăng, bất bình đẳng thu nhập và những tác động dai dẳng của đại dịch COVID-19, đã làm trầm trọng thêm khoảng cách bất bình đẳng trong giáo dục.
Để giải quyết vấn đề này, Tuyên bố chung kêu gọi các quốc gia thành viên ASEAN hợp tác với các đối tác phát triển, xã hội dân sự và khu vực tư nhân để đẩy nhanh việc áp dụng các chiến lược giáo dục sáng tạo, ứng dụng công nghệ và toàn diện. Một số chiến lược được nêu bật bao gồm giải pháp học tập hỗ trợ công nghệ, phân tích dự đoán và sử dụng dữ liệu do trí tuệ nhân tạo (AI) cung cấp, các chương trình xây dựng năng lực, quan hệ đối tác công tư (PPP), và hợp tác với các tổ chức phi chính phủ.
Các chiến lược khác bao gồm lộ trình học tập thay thế và linh hoạt, chính sách giáo dục ứng phó với khủng hoảng, sáng kiến giáo dục hòa nhập, phát triển kỹ năng và sẵn sàng cho lực lượng lao động, và hợp tác xuyên biên giới và quyết định dựa trên dữ liệu.
Hội nghị đã quy tụ các bộ trưởng và quan chức cấp cao trong ngành giáo dục và giáo dục đại học từ các quốc gia thành viên ASEAN và Timor Leste, cùng với đại diện của UNESCO và ICESCO.