Lớp học – Taichinhnhadat.com https://taichinhnhadat.com Trang thông tin tài chính - nhà đất Việt Nam Tue, 23 Sep 2025 04:29:05 +0000 vi hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 https://cloud.linh.pro/taichinhnhadat/2025/08/taichinhnhadat.svg Lớp học – Taichinhnhadat.com https://taichinhnhadat.com 32 32 TP.HCM: Người lớn tuổi học chuyển đổi số tại ‘bình dân học vụ số’ https://taichinhnhadat.com/tp-hcm-nguoi-lon-tuoi-hoc-chuyen-doi-so-tai-binh-dan-hoc-vu-so/ Tue, 23 Sep 2025 04:29:00 +0000 https://taichinhnhadat.com/tp-hcm-nguoi-lon-tuoi-hoc-chuyen-doi-so-tai-binh-dan-hoc-vu-so/

Ở quận Bình Thạnh, TP.HCM, một sáng kiến “bình dân học vụ số” đã được triển khai để giúp người dân, đặc biệt là người lớn tuổi, tiếp cận với chuyển đổi số. Mô hình này bao gồm tổ chức các lớp học chuyển đổi số tại các quán cà phê, nhà văn hóa và điểm sinh hoạt cộng đồng.

Việc học chuyển đổi số, hỗ trợ tạo tài khoảng, đăng nhập VNeID được các bạn tình nguyện viên hỗ trợ nhiệt tình
Việc học chuyển đổi số, hỗ trợ tạo tài khoảng, đăng nhập VNeID được các bạn tình nguyện viên hỗ trợ nhiệt tình

Trong một lớp học tại quán cà phê Luka, bà Phan Thị Ngọc, một giáo viên nghỉ hưu, đã chăm chú lắng nghe và thực hành từng bước theo hướng dẫn của các bạn sinh viên tình nguyện. Thông qua lớp học này, bà đã học cách cài đặt ứng dụng, quét mã QR và bảo vệ thông tin cá nhân. Qua đó, bà đã có thể tự tin hơn khi sử dụng các dịch vụ số trong cuộc sống hàng ngày.

Lãnh đạo phường Bình Thạnh thực hiện nghi thức phát động phong trào "bình dân học vụ số"
Lãnh đạo phường Bình Thạnh thực hiện nghi thức phát động phong trào “bình dân học vụ số”

Ông Ngô Văn Tá, công tác tại Hội Cựu chiến binh phường Bình Thạnh, cũng tham gia lớp học và nhận xét rằng đây không chỉ giúp phục vụ nhu cầu cá nhân mà còn hỗ trợ công việc chung. Việc ứng dụng công nghệ vào cuộc sống hàng ngày đã giúp ông tiết kiệm thời gian và tăng hiệu suất trong công việc.

Quán cà phê Luka, với anh Nguyễn Hải Long làm chủ, đã sẵn sàng hỗ trợ phường có chỗ để phục vụ mục đích cộng đồng. Anh Long cho rằng việc hướng dẫn sử dụng các ứng dụng đúng cách sẽ giúp mọi người thuận tiện trong cuộc sống và công việc. Quán cà phê không chỉ là nơi cung cấp đồ uống mà còn là không gian học tập và giao lưu cho người dân.

Chú Ngô Văn Tá (giữa) cẩn thận ghi lại thông tin đăng nhập
Chú Ngô Văn Tá (giữa) cẩn thận ghi lại thông tin đăng nhập

Sinh viên Nguyễn Tấn Dũng, người hỗ trợ các cô chú lớn tuổi tiếp cận chuyển đổi số, cho biết khó khăn lớn nhất mà các cô chú lớn tuổi thường gặp là quên mật khẩu. Dũng cũng khuyến khích sử dụng tính năng đăng nhập bằng vân tay hoặc nhận diện khuôn mặt để đơn giản hóa quá trình đăng nhập. Sự hỗ trợ từ các sinh viên tình nguyện đã giúp người lớn tuổi cảm thấy thoải mái và tự tin hơn khi sử dụng các dịch vụ số.

Quán cà phê Luka được tận dụng mặt bằng làm nơi học chuyển đổi số cho người lớn tuổi trong khu phố
Quán cà phê Luka được tận dụng mặt bằng làm nơi học chuyển đổi số cho người lớn tuổi trong khu phố

Phường Bình Thạnh đã phát động phong trào “bình dân học vụ số” và đợt thi đua cao điểm “100 ngày hoạt động tinh – gọn – mạnh – hiệu năng, hiệu lực, hiệu quả”. Mục tiêu của phong trào là phổ cập kiến thức, kỹ năng số cơ bản cho người dân, giúp họ thích nghi và tận dụng hiệu quả các dịch vụ số trong đời sống.

Trong 100 ngày, phường sẽ triển khai 5 nhóm nhiệm vụ trọng tâm, bao gồm quán triệt nghị quyết, vận hành bộ máy hiệu quả, đẩy mạnh cải cách hành chính và chuyển đổi số, tăng cường giữ vững an ninh trật tự – an sinh xã hội, và chuẩn bị chu đáo cho đại hội Đảng các cấp. Với sự quyết tâm và nỗ lực của cả hệ thống chính quyền và người dân, phường Bình Thạnh đang hướng tới mục tiêu trở thành một điển hình trong chuyển đổi số tại địa phương.

Từ ngày 1.7.2025, phường Bình Thạnh chính thức vận hành theo mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, với diện tích hơn 3,3 km², dân số trên 126.000 người và 53 khu phố. Việc áp dụng mô hình này sẽ giúp phường hoạt động hiệu quả hơn, đáp ứng nhu cầu của người dân và yêu cầu của thời đại.

]]>
Trung tâm Kỹ năng sống SAM: Nơi trẻ em khám phá bản thân và phát triển tư duy tích cực https://taichinhnhadat.com/trung-tam-ky-nang-song-sam-noi-tre-em-kham-pha-ban-than-va-phat-trien-tu-duy-tich-cuc/ Sun, 24 Aug 2025 04:58:15 +0000 https://taichinhnhadat.com/trung-tam-ky-nang-song-sam-noi-tre-em-kham-pha-ban-than-va-phat-trien-tu-duy-tich-cuc/

Trong thời đại hiện nay, việc phát triển kỹ năng cho con trẻ thông qua các hoạt động ngoại khóa và lớp năng khiếu sáng tạo đang trở thành một phần quan trọng trong quá trình giáo dục, bên cạnh việc học kiến thức phổ thông tại trường học. Các hoạt động này không chỉ giúp trẻ phát triển khả năng nghệ thuật mà còn kích thích khả năng quan sát, phân tích và giải quyết vấn đề.

Đặc biệt, các lớp mỹ thuật tư duy sáng tạo, nhảy múa, biểu diễn, ca hát đang được các em thiếu nhi yêu thích và nhiều phụ huynh lựa chọn cho con theo học. Những lớp học này mang lại nhiều lợi ích, giúp trẻ tự tin hơn, hòa nhập tốt với bạn bè và có thêm nhiều cơ hội tham gia các buổi biểu diễn.

Tại lớp mỹ thuật tư duy sáng tạo do Cô Quyên tại phường Sơn Đông tổ chức, các bé từ 4-12 tuổi được học vẽ với nhiều cấp độ khác nhau, từ làm quen đến pha màu, tô màu, vẽ theo chủ đề. Cô giáo đóng vai trò hướng dẫn cơ bản và gợi mở để các bé có thể tự do phát triển khả năng nghệ thuật của mình.

Cô Trương Thị Quyên, giáo viên phụ trách lớp mỹ thuật tư duy sáng tạo, chia sẻ rằng việc tiếp cận hội họa giúp trẻ tự do khám phá thế giới xung quanh từ chính cuộc sống muôn màu. Qua việc học mỹ thuật và thủ công sáng tạo, trẻ có thể vừa chơi vừa học hỏi lẫn nhau và phát triển những khả năng riêng của bản thân.

Nhiều phụ huynh đánh giá cao việc cho con tham gia các lớp năng khiếu và kỹ năng, giúp con được giải trí, tự tin hơn và có thêm nhiều trải nghiệm cuộc sống ngoài sách vở. Tuy nhiên, việc lựa chọn cho con tham gia các lớp học kỹ năng sống và trải nghiệm cần dựa trên niềm đam mê, sở thích và sự hứng thú của con.

ThS Hà Hoàng Hiếu, Tổng Giám đốc Hệ thống Giáo dục SAM EDTECH, cho biết rằng các hoạt động phát triển kỹ năng mềm và kỹ năng sống cho thiếu nhi hiện nay được tổ chức rất đa dạng, với các hình thức như thao giảng trên lớp, sinh hoạt chuyên đề tại sân trường, hoặc các hoạt động nghệ thuật, thể thao, thủ công, STEM, trải nghiệm thực tế.

Thông qua các hoạt động này, trẻ được rèn luyện và phát triển tư duy và nhận thức cá nhân, khám phá bản thân, xác định điểm mạnh, điểm yếu, hình thành lối tư duy tích cực và chủ động trong học tập và cuộc sống. Việc đẩy mạnh các hoạt động này cũng giúp trẻ mở rộng kết nối bạn bè và gia tăng trải nghiệm cuộc sống ngoài sách vở.

]]>