mỹ thuật – Taichinhnhadat.com

Học sinh cả nước đang dạo chờ đón chờ – “Bài thi vượt mức kỳ vọng của Sở mỹ thuật – TP. HCM kỳ thi tự Chọn đề thí sinh Đ – đánh giá để tiêt – Xét dự định chọn lọc”- Tuy , th, vào : Để sở KD trường : Đã có học – HANH bọn thng h – T Le Quy – trường vnd – THang . .:. Hạn chế bản THEM: đối với trường Bùi T – cote – D1 T4 … Le […ily A […] ## Title ## Học sinh của Minh ## ## HA .## Nền tảng – ## ## Title ## ## Title ## ### HA ## ## – – KHÔNG cattrition du – ## HA Học sinh “ tình // HÀ ## Nội Dung – KI ### ## … ## -Title … ## ##… ## Description: […ily Hết….< ## ## ## … ## Title ## Title ## … – ## Title …## ..] ## V – HN … ## ## ## Ha ## … # HÀ … ## “ ## Ha ## Title ## ..] … HN ….….

Linh — Thu, 04 Sep 2025 02:15:34 +0000

Một số phụ huynh học sinh lớp 10 tại Trường THPT Lê Quý Đôn, TP.HCM, đang tỏ ra lo lắng về việc con em mình phải tham gia vào một bài khảo sát năng lực đầu vào môn mỹ thuật. Điều này diễn ra sau khi các em đã chọn tổ hợp tự chọn có môn mỹ thuật. Sự băn khoăn của họ xoay quanh vấn đề liệu học sinh không đạt điểm theo yêu cầu có bị loại khỏi việc học môn mỹ thuật như đã lựa chọn ban đầu?

Bảng điểm đánh giá các tiêu chí của bài đánh giá năng lực

Trường THPT Lê Quý Đôn đã lên tiếng phản hồi về vấn đề này, làm rõ rằng bài đánh giá năng lực đầu vào môn mỹ thuật không mang tính chất thi tuyển và không nhằm mục đích loại bỏ học sinh. Thay vào đó, nhà trường khẳng định tất cả 66 học sinh đăng ký nguyện vọng học môn mỹ thuật trong tổ hợp môn tự chọn đều được tiếp nhận. Mục tiêu chính của bài đánh giá là giúp học sinh hiểu rõ hơn về định hướng nghề nghiệp và sở thích cá nhân của từng em.

Bài khảo sát năng lực thẩm mỹ và nhận thức tạo hình được thiết kế để có cơ sở phân hóa nội dung học và xây dựng phương pháp phù hợp cho từng nhóm học sinh. Hình thức đánh giá được tổ chức một cách nhẹ nhàng, khuyến khích trải nghiệm mà không tạo áp lực cho học sinh. Nội dung của bài đánh giá gồm 3 phần: Trả lời bảng khảo sát trên Google Form dưới dạng trắc nghiệm để tìm hiểu định hướng nghề nghiệp và sở thích nghệ thuật; Vẽ một bài tĩnh vật đơn giản bằng bút chì trên giấy A3 nhằm khảo sát cách quan sát và cảm nhận hình khối; Và không yêu cầu kỹ thuật cao.

Bài đánh giá năng lực đầu vào môn mỹ thuật hướng tới mục tiêu giúp học sinh nhận ra thế mạnh và sở thích của bản thân trong lĩnh vực mỹ thuật. Điều này sẽ tạo nền tảng giúp các em có định hướng nghề nghiệp phù hợp về sau, chẳng hạn như thiết kế, kiến trúc, mỹ thuật ứng dụng, v.v. Nhà trường cũng có kế hoạch tổ chức lớp học linh hoạt theo nhóm năng lực và định hướng chuyên sâu nếu có nhu cầu.

Nhà trường khuyến khích học sinh tham gia với tinh thần vui vẻ và tự tin, không áp lực về kết quả. Mọi thông tin khảo sát chỉ được sử dụng để phục vụ công tác giảng dạy và tư vấn hướng nghiệp, không được công khai hay so sánh giữa các học sinh. Qua đó, Trường THPT Lê Quý Đôn mong muốn tạo một môi trường học tập hỗ trợ và hướng dẫn cho học sinh một cách tốt nhất.

Ngành Truyền thông Đa phương tiện: Cơ hội nghề nghiệp trong thời đại AI và chuyển đổi số

Linh — Thu, 07 Aug 2025 20:43:31 +0000

Trong thời đại công nghệ số hiện nay, khi trí tuệ nhân tạo (AI) có thể tạo ra nội dung chỉ trong vài giây, vai trò của các “nhà sáng tạo con người” không bị thay thế mà còn trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Chìa khóa để tỏa sáng trong lĩnh vực này nằm ở việc làm chủ công nghệ và phát triển tư duy sáng tạo. Một trong những ngành học đang nổi bật và được nhiều bạn trẻ quan tâm trong thời đại AI và chuyển đổi số chính là ngành Truyền thông Đa phương tiện.

Ngành Truyền thông Đa phương tiện là lĩnh vực kết hợp giữa mỹ thuật, công nghệ và truyền thông, giúp người học có khả năng sáng tạo nội dung bằng hình ảnh, âm thanh, video, đồ họa, animation, tương tác số để truyền tải thông điệp hiệu quả trên nhiều nền tảng. Để thành công trong ngành này, người học cần phải có óc sáng tạo, am hiểu phần mềm, thiết kế, tư duy truyền thông và khả năng kể chuyện qua công cụ kỹ thuật số. Những kỹ năng và kiến thức này sẽ giúp cho người học có thể tạo ra những nội dung có chiều sâu, cảm xúc và chiến lược rõ ràng.

Trong thời đại AI, thay vì bị thay thế, người học ngành Truyền thông sẽ trở thành “nhà sản xuất nội dung toàn diện”. Họ không chỉ biết cách sử dụng công cụ mà còn có thể tạo ra những nội dung có giá trị, có thể chạm đến trái tim của người xem. Các vai trò mà người học ngành Truyền thông đa phương tiện có thể đảm nhận rất đa dạng, bao gồm biên tập viên nội dung số, thiết kế đồ họa truyền thông, chuyên viên dựng phim, hậu kỳ, producer sản phẩm đa nền tảng, quản lý sáng tạo tại các content agency, phòng truyền thông nội bộ, và người sáng lập dự án cá nhân trên TikTok, YouTube, Podcast…

Nhiều trường đại học và học viện tại Việt Nam đã mở ngành Truyền thông đa phương tiện, điển hình như Học viện Báo chí & Truyền thông, Đại học FPT, Đại học RMIT, Đại học Văn Lang, ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn. Chương trình đào tạo của ngành này thường kết hợp cả lý thuyết truyền thông, kỹ thuật phần mềm thiết kế, dựng phim, thiết kế tương tác, kỹ năng kể chuyện, tư duy hình ảnh và kỹ năng làm việc nhóm.

Để theo học tốt ngành này, học sinh cần phải có tư duy thẩm mỹ, sáng tạo hình ảnh, năng lực sử dụng công nghệ, khả năng viết, kể chuyện, và tư duy truyền thông, cũng như kỹ năng mềm như làm việc nhóm, phản biện, cập nhật xu hướng. Ngành học này phù hợp với những bạn năng động, yêu sáng tạo, thích “vừa làm nghệ thuật – vừa ứng dụng thực tế”.

Ngành truyền thông không biến mất mà chỉ chuyển đổi. Những người làm nghề sáng tạo nội dung sẽ càng có giá trị nếu họ hiểu cách kết hợp giữa công nghệ và cảm xúc con người. AI có thể hỗ trợ sản xuất nhanh hơn, nhưng chỉ con người mới biết kể một câu chuyện chạm tới trái tim người khác.

Nhằm đồng hành cùng học sinh, sinh viên và giáo viên trong mùa tựu trường 2025, hệ thống bán lẻ CellphoneS triển khai chương trình khuyến mãi “Tựu Trường Lên Cấp – Máy Mới Lên Đời” từ nay đến 31/10. Chương trình áp dụng cho học sinh – giáo viên các cấp từ Tiểu học đến THPT, cùng sinh viên – giảng viên các trường Trung cấp, Cao đẳng, Đại học. Khách hàng sẽ được giảm thêm đến 10%, trợ giá lên đời khi mua thiết bị laptop, Macbook, iPad cùng nhiều quà tặng đặc quyền.

Tin buồn: Họa sĩ Nguyễn Lâm qua đời tại TP HCM

Linh — Sat, 28 Jun 2025 06:35:35 +0000

Họa sĩ Nguyễn Lâm, tên thật là Lâm Huỳnh Long, sinh năm 1941 tại Cần Thơ. Ông tốt nghiệp Trường Quốc gia Cao đẳng Mỹ thuật Sài Gòn vào năm 1963, đánh dấu sự bắt đầu của một hành trình nghệ thuật đầy ấn tượng.

Một cuộc đời gắn liền với hội họa

Nguyễn Lâm gần như thành công ngay từ khi bước chân vào con đường hội họa chuyên nghiệp vào đầu thập niên 1960. Ông đã tham gia nhiều triển lãm quan trọng, trong đó có Biennale de Paris tại Pháp vào các năm 1961 và 1963, và nhận Huy chương Bạc tại Triển lãm mùa Xuân ở Sài Gòn vào năm 1962.

Trong suốt sự nghiệp, Nguyễn Lâm đã thể hiện sự đa dạng và phong phú trong phong cách nghệ thuật của mình, từ lãng mạn, hiện thực, ấn tượng, biểu hiện, đến trừu tượng biểu hiện và trừu tượng. Ông không ngừng tìm tòi và thể nghiệm, tạo ra những tác phẩm mang đặc trưng riêng.

Họa sĩ Nguyễn Lâm

Ngoài các sáng tác của mình, Nguyễn Lâm còn được biết đến với công việc phục chế các tác phẩm nghệ thuật quan trọng. Năm 2013, ông được Tổng Lãnh sự Pháp tại Hồ Chí Minh chọn để phục chế bức tranh sơn mài “Đám rước” của danh họa Nguyễn Gia Trí. Năm 2014, ông tiếp tục phục chế thành công ba tác phẩm khác cho Thư viện Khoa học Tổng hợp Hồ Chí Minh.

Căn nhà của Nguyễn Lâm và vợ, bà Nguyễn Thị Thường, trên đường Nguyễn Kiệm, quận Phú Nhuận, là nơi lui tới của nhiều thế hệ họa sĩ, nhà nghiên cứu, và giới sưu tập nghệ thuật. Đây là không gian văn hóa nghệ thuật quan trọng, nơi chứng kiến sự giao lưu và trao đổi ý tưởng giữa các nghệ sĩ.

Di sản để lại

Các tác phẩm của Nguyễn Lâm hiện nằm trong bộ sưu tập của nhiều bảo tàng danh tiếng, bao gồm Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam, Bảo tàng Nghệ thuật Singapore, và Bảo tàng Mỹ thuật TP HCM, cũng như trong các bộ sưu tập tư nhân trên toàn thế giới.

Gia đình Nguyễn Lâm là một trong những gia đình hiếm hoi tại Việt Nam có đến 8 họa sĩ, với 6 người là hội viên của Hội Mỹ thuật TP HCM và Hội Mỹ thuật Việt Nam. Nguyễn Lâm có 9 người con, trong đó 6 người theo nghiệp vẽ, và một số người khác theo đuổi các nghệ thuật khác.

“Cảm xúc quê nhà 4” – Triển lãm hội họa khơi dậy ký ức dân tộc

Linh — Sun, 22 Jun 2025 06:38:31 +0000

Tác phẩm “Mẹ già” của họa sĩ Nguyễn Thanh Trúc

Triển lãm “Cảm xúc quê nhà 4” – Hành trình nghệ thuật về cội nguồn
Trong một không gian triển lãm tinh tế và giản dị, “Cảm xúc quê nhà 4” tại Hội Mỹ thuật TP HCM đã thu hút đông đảo khách thưởng lãm với 95 tác phẩm hội họa và điêu khắc đầy cảm xúc về hơi thở quê hương.

“Những câu chuyện làng quê, những con người dung dị bước vào tranh ngày một đầy đặn, nhiều lớp lang hơn.” – Đó là nhận xét chung về triển lãm “Cảm xúc quê nhà 4”, một hành trình nghệ thuật bền bỉ đã không hề cũ mòn trong tâm trí người xem.

Tác phẩm “Trại Mộc” và “Rừng Tràm 3” của họa sĩ Nguyễn Tạo Đức

Những họa sĩ tham gia triển lãm như Chế Hòa, Uyên Huy, Nguyễn Thanh Trúc, Đặng Văn Long, Nguyễn Tạo Đức, Tín Trung không xa lạ với giới mỹ thuật. Họ không đến để khoe kỹ thuật hay tìm kiếm xu hướng mới, mà để kể chuyện – những câu chuyện của đồng ruộng, con đò, giàn bầu, bếp khói, mẹ già, mùa gặt, rặng tre, những hình ảnh quen thuộc nhưng luôn sống động trong lòng người dân Việt Nam.

Mỗi bức tranh trong triển lãm là một lát cắt tình cảm, một góc nhìn sâu sắc về cuộc sống và ký ức quê hương. Tác phẩm “Mẹ già” của họa sĩ Nguyễn Thanh Trúc là một điểm nhấn của triển lãm. Với sự giản dị trong cách thể hiện, bức tranh đã chạm đến cảm xúc sâu sắc của người xem.

Tác phẩm “Tuy rằng khác giống” của Nguyễn Thanh Trúc

Nét đẹp của triển lãm không chỉ nằm ở các tác phẩm mà còn ở cách bố trí không gian triển lãm tinh tế, tối giản. Người xem có thể bước chậm, dừng lại, và để từng khung hình thấm vào tâm trí.

Tác phẩm “Bên bờ kênh” của Nguyễn Tạo Đức

“Triển lãm ‘Cảm xúc quê nhà 4’ giống như một khoảng lặng đầy giá trị, nơi người ta được phép nhớ, được phép yếu lòng, được sống lại với ký ức trong trẻo.” – Đó là điều mà triển lãm đã mang lại cho người xem.

Trong bối cảnh thế giới đổi thay không ngừng, hội họa – với những tác phẩm như trong triển lãm này – vẫn có thể là điểm tựa, là nơi nhắc nhở ta về cội nguồn, về con người, về mẹ, về mùa gặt, về con đò không tên đã đưa bao thế hệ đi xa rồi chờ đợi ngày trở về.